心理輔導學系
DEPARTMENT OF COUNSELING PSYCHOLOGY

沙遊治療、創傷治療、兒童個別及團體遊戲治療、親子遊戲治療、兒童心理評估、成人個別諮商、諮商督導、遊戲治療督導

目前開課

112學年度第1學期

   •  大學部：遊戲治療理論與實作、心理專業實習

   •  碩士班：諮商倫理專題研究、諮商與心理治療理論專題研究

112學年度第2學期

   •  大學部：兒童心理與輔導、心理專業實習、身心障礙概論、個案管理

   •  碩士班：沙盤治療專題研究

曾經開課

大學部：

   •  諮商理論與技術(心輔系、教育系-含實務操作練習、學年課)

   •  幼兒諮商與輔導(教育學程)

   •  兒童心理與輔導(心輔系-服務學習課程)

   •  諮商倫理(心輔系)

   •  個案研究(教育系)

   •  親職教育(心輔系)

   •  心理諮詢(心輔系)

   •  遊戲治療理論與實作(心輔系-含實務操作練習)

   •  團體輔導概論(心輔系)

   •  諮商實習(心輔系-服務學習課程、學年課) 

   •  團體方案設計與實施(心輔系-含實務操作練習)

   •  藝術與心理(心輔系)

   •  系統性助人工作(心輔系)

   •  生涯探索與規劃(心輔系)

研究所：

   •  進階遊戲治療專題研究(心輔所-含實務操作練習、服務學習課程)

   •  團體遊戲治療專題研究(心輔所-含實務操作練習、服務學習課程)

   •  碩士層級諮商心理實習(心輔所-含實務操作練習、學年課)

   •  諮商倫理專題研究(心輔所) 

   •  沙盤治療專題研究(心輔所)     

現任

   •  中國文化大學心理輔導學系專任副教授(101.8-至今)     

   •  中國文化大學心理輔導學系專任助理教授(94.8-101.8)

學歷

   •  美國北德州大學諮商系博士班畢業

   •  美國德州大學Austin分校社會工作學院碩士班畢業

   •  國立台灣大學歷史及政治學系雙學位畢業

經歷

專業學會參與：

   •  台灣沙遊治療學會理事(98.1--至今 )

   •  遊戲治療學會理事(101.1--102.12)

   •  台灣沙遊治療學會會員(95.11--至今)

   •  台北市諮商心理師公會會員(95.11--至今)

   •  遊戲治療學會會員(95.11--至今)

   •  American Play Therapy Association 會員(91.9--至今)

   •  國際沙遊治療學會（ISST）會員(101.04--至今)

專業實務參與：

   •  宜蘭縣特教資源中心心理諮商督導(98.1-至今)

   •  失親兒基金會心理諮商組督導(99.2-至今)

   •  文化大學學生諮商中心督導(97.10-98.6)

   •  天使心基金會兒童團體義務督導(94.9-96.6)

   •  美國北德州大學遊戲治療中心研究助理(93.9-94.5)

   •  美國德州北德大CFRC博士級實習諮商師(91.9-92.6)

   •  美國德州北德大CHDC博士級實習諮商師(90.9-91.8)

   •  東吳大學學生諮商中心專職輔導老師(88.9- 90.5)

   •  觀音線兼職諮商員(88.9-89.2)

   •  羅慧夫顱顏基金會臨床社工員(從事個案管理、團體領導及遊戲治療)(87.9-88.7)

   •  美國德州Austin Dawson國小實習社工及遊戲治療師(87.1-87.5)

專業證照

  •  中華民國諮商心理師執照

   •  台灣輔導與諮商學會諮商認證督導

   •  美國遊戲治療協會Registered Play Therapist (RPT)

   •  美國德州諮商心理師執照Licensed Professional Counselor (LPC)

   •  美國德州社工師執照 Licensed Master Social Worker (LMSW)

   •  國際沙遊治療學會（ISST）教師級沙遊治療師執照（CST-TM）

學術研究著作

A．期刊論文

1. Flahive, M. W., Chuang, Y., & Li, C. (2015). The Multimedia Piers-Harris Children's Self-Concept Scale 2: Its Psychometric Properties, Equivalence with the Paper-and-Pencil Version, and Respondent Preferences. PLoS ONE, 10(8): e0135386. doi:10.1371/journal.pone.0135386 (SCI, 5-year Impact factor: 4.24)

2. 王孟心 (2013)。電腦遊戲化：評估兒童自我概念的新方向。輔導季刊，49，52-63。

3. 黃玉瓊、王孟心* (2013)。親子遊戲治療中身心障礙兒父母對其健康子女親子教養改變內涵之研究。家庭教育與諮商學刊，14，53-82。(*通訊作者)

4. Flahive, M. W. (2012). Shining stars in the dark night: Sandplay with an abused adolescent. Journal of Sandplay Therapy, 27, 85-102.

5. 王孟心 (2012)。由「虎姑婆」中的原型意象論兒童心靈自我的成長：榮格心理分析的觀點。諮商與輔導，323，30-32。

6. 賈士萱、王孟心* (2012)。身體受虐兒童遊戲治療之主題變化歷程個案研究。台灣遊戲治療學報，2，65-84。(*通訊作者)

7. 王孟心 (2011)。一個行為困擾兒童在團體沙盤治療之個案研究。台灣遊戲治療學報，1，107-132。(以英文撰寫)

8. Flahive, M. W., Chuang, Y., & Li, C. (2011). Reliability and validity evidence for the Chinese Piers-Harris Children's Self-Concept Scale scores with Taiwanese children. Journal of Psychoeducational Assessment, 29, 273-285 (SSCI, 5-year Impact factor: 1.08).

9. 曾淯琪、王孟心* (2010)。發展障礙者兒童手足透過團體手偶劇內在經驗之探索。家庭教育與諮商學刊，9，107-131。(*通訊作者)

10. Flahive, M. W. & Ray, D. (2007). Effect of group sandtray therapy with preadolescents. The Journal for Specialists in Group Work, 32(4), 362-382.

11. Flahive, M. W. & Ray, D. (2006). An outcome research for group sandtray therapy with preadolescents identified with behavioral difficulties. Texas Play Therapy Association Newsletter, 2006 Fall, 8-9.

B．研討會論文

1. 孫瑋蓮、蔡美香、王孟心 (2016，5月) 。遊戲治療對學童外化行為困擾影響之研究之研究，2016年全國輔導與諮商碩博士研究生學術研討會，台灣，花蓮。

2. 藍瑞萍、蔡美香、王孟心 (2015，5月) 。運用兒童中心團體遊戲治療於喪親兒童悲傷反應之研究，2015華人兒童暨青少年諮商與心理治療國際學術研討會，台灣，屏東。

3. Flahive, M. W. (2015. 02.3-5). The development of Self-concept Scale for Taiwanese Younger Children. 2015 International Conference on Education, Psychology and Society (ICEEPS,  2015). Tokyo, Japan.

4. 吳姝俐、王孟心(2014，11 月) 。團體沙盤對於人際困擾大學生之成效探討，多元社會下諮商發展趨勢及蕭文教授榮退紀念學術研討會，台灣，南投。

5. 蘇湙絜、王孟心 (2014，11 月) 。國小人際適應困擾學童在兒童中心團體遊戲治療的互動行為模式，2014台灣遊戲治療學會年會暨遊戲治療專業認同與發展研討會，台灣，台南。

6. 林佩鈴、蔡美香、王孟心 (2014，11 月) 。ADHD兒童遊戲治療期間家長參與親職諮詢：親子關係改變之探究，2014台灣遊戲治療學會年會暨遊戲治療專業認同與發展研討會，台灣，台南。

7. Flahive, M. W., & Wang, T. (2013. 04.3-5). The computer-assisted psychological testing for young children: Assessing the psychometric qualities of the multimedia Chinese Piers-Harris Children's Self-Concept Scale 2. 2013 International Symposium on Education and Psychology (ISEP 2013). Kitakyushu, Japan.

8. 曾淯琪、王孟心 (2012，11 月) 。針對身心障礙者兒童手足以團體手偶劇介入之行動研究，2012台灣遊戲治療學會年會暨多元文化脈絡之遊戲治療學術研討會，台灣，南投。

9. Flahive, M. W. (2012. 06.08). Archetypal Images in Chinese Folk Belief: The Story of  Mazu. The Fifth International Conference of Analytical Psychology & Chinese Culture, Macau. （國際研討會、審查制）

10. 陳偲維、王孟心 (2010，12 月) 。比較三位遊戲治療師之專業發展歷程，2010台灣遊戲治療學會年會，台灣，新竹。

11. Chuang, Y., Flahive, M. W., & Yang, T. (2010.11.12). Welfare state regimes and health inequalities: Including the evidence of East Asian welfare states. The 3rd Joint European Public Health Conference 2010, Netherlands, Amsterdam. （國際研討會）

12. 王孟心 (2008，12月)。我所看見及想見的遊戲治療在台灣。2008台灣遊戲治療學會年會暨遊戲治療開拓與精進學術研討會。台灣，彰化。

13. 賈士萱、王孟心 (2008，12月)。身體受虐兒童在遊戲治療中遊戲主題分析。2008台灣遊戲治療學會年會暨遊戲治療開拓與精進學術研討會。台灣，彰化。

14. Flahive, M. W. & Tsai, M. (2007, November). Kneeling down to children's world: Incorporating child development concepts in children counseling. Poster session presented at the 51th Annual Conference of Texas Counseling Association, USA, Corpus Christi.

15. Flahive, M. W. & Ray, D. (2007). Group sand tray therapy at school with preadolescents identified with behavioral difficulties. The 14th Annual Texas Association for Play Therapy Conference: Understanding the art of play. USA, El Paso.

16. Flahive, M. W. & Tsai, M. (2007). Understanding and facilitate children's healing process through their play and art works. The 14th Annual Texas Association for Play therapy Conference. USA, El Paso.

17. Flahive, M. W. & Lee, E. (2003, November). Counseling culturally different children: Some cultural considerations. Poster session presented at the conference of Texas Counseling Association, Galveston, TX.

18. Flahive, M. W. & Lee, E. (2003, February). Counseling culturally different children: Some cultural considerations. Poster session presented at the midwinter conference of Texas Association for Counselor Education and Supervision, Belton, TX.

C．翻譯專書

1. 王孟心、王世芬譯（2008）。建立遊戲治療關係實用手冊，Giordano, Landreth, ＆ Jones原著。台北：五南圖書。

2. 魏心敏、王孟心、王世芬譯(2008)。遊戲治療導論，Karla D. Carmichael原著。台北: 華都。

D．研究計畫獎助

1. 王孟心。2014年。中國文化大學103學年度補助教師指導學生研究創作計畫。

2. 王孟心。2013年。計畫題目：較年幼兒童自我概念量表之發展，科技部專題研究計畫補助。計畫編號：102-2410-H-034 -004 （執行期間：2013/08/01  ~   2015/07/31）

3. 王孟心。2012年。計畫題目：較年幼兒童自我概念量表之發展，科技部專題研究計畫補助。計畫編號：MOST 101-2410-H-034-017 （執行期間：2012/08/01  ~   2014/07/31）

4. 王孟心。2009年。中國文化大學獎勵專任教師研究計畫補助。

5. 王孟心。2008年。中國文化大學獎勵專任教師研究計畫補助。